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教育部調高國中小畢業門檻，要求七大領域中須四領域及格才能免費英文學習網站畢業，北市去年首屆適用新制的九年級生，多達一千一百四十八人無法領取畢業證書，今年則有近七百名國中畢業生領不到，比例約佔總人數二％。教育局為了提振學生學習態度，自下學年起，調整國中生段考成績、平時成績比重，將從六比四調整為五比五。教育局推動國中小創新教學英語實驗計畫，依學生能力用「兩班三組」方式進行，下學年擴大舉辦。教育局推動國中小創新教學英語實驗計畫，依學生能力用「兩班三組」方式進行，下學年擴大舉辦。教育局中教科長表示，今年初修改「台北市國民中學成績評量補充規定」，八月起適用，調整評量方式，是希望能提振學生平時學習態度，像課堂中的小組合作免費英文學習網站、學習單都將列為參考依據，而非用紙筆測驗成績來衡定高下。實驗教學有成效下學年擴大實施說，此外，北市實施補救教學和補考有成，領取修業證書的人數比例是全台最低。近年也開始推動實驗教學，如「英語兩班三組」、「開書考」等，引導學生對學習有興趣。其中「英語兩班三組」九所國中試辦有成效，預計下學年有四十所國中小加入。新興國中英語教師洪秋華說，學校基礎班採小班制，一班只有十人，學生學習動機明顯增加免費英文學習網站，「學生到基礎班上課後，進步非常多，尤其老師會陪著一個字一個字背誦、練習，讓他們不再抗拒英文，願意接受學習。」她說，有些學生原本英文成績多在四、五十分，現在可以進步到七十分，「陪伴學習」的效果讓落後學生慢慢迎頭趕上。北市一名國中老師認為，學生成績要進步，學習動機、家庭支持相當重要。免費英文學習網站從聯絡簿家長簽字可以看出端倪，有些家長幾乎都沒簽，學生在回家無人過問下，進步就比較慢；有些家長會簽聯絡簿、顧及孩子課業，這些學生進步就很明顯。北市去年兩萬八千四百七十四名九年級學生中，共一千一百四十八人無法領取畢業證書，約佔總人數的四％，今年兩萬六千九百八十二名九年級生，則有近七百人只能領免費英文學習網站免費英文學習網站trong>修業證書，約佔總人數的二％。未來希望調整國中生段考成績、平時成績比重，讓落後學生有機會迎頭趕上，逐年降低領修業證書比例。

有看南方公園的應該知道這張圖的梗... 記得當時，我娘在電話中跟老師道歉，回家我也被唸了一頓，但我知道與其有這種老師不如我自己睡飽一點回家K書就好。我想我就是老師眼中的壞小孩吧，但高中三年卻當了一年半的班長，實在是很諷刺。 我重考了一次大學，為什麼呢？因為我在高中以前從來沒有思考過我的人生以及我到底喜歡什麼。因為老師、爸媽、親戚都說：「讀好書就很多選擇了啦！不要想這麼多！啊不然可以去念個免費英文學習網站國貿阿資工啊去銀行或竹科工作嘛！穩定就好！」 親愛的朋友，如果你是國中生、高中生、大學生，千萬不要相信他們的話。你怎麼能相信一個比你大三四十歲的人講的話？如果你要演穿梭劇回到他們的年代可能還真的管用，但現在已經2016年了，算了吧！ 現在的世界時時刻刻都在改變，以前的工作好找、薪水雖不高，但房價也沒有現在這麼高。如此不利於我們年輕人生存的環境，我們怎麼能聽從長輩的話「不去思考我們自己的人生」呢？考高分的年代已經過了，現在，你需要有的是創意與你自己的主見。就算學校教育很無聊、工作薪水很少，還是一定要保持著赤子之心，對任何事情感到好奇，不要被學校、家庭教育、工作綁死而扼殺了你的創意。 回到我原本想說的主題，學英文一定要全英文，還要拿美國當地的英語教材嗎？我的答案是：可以，但有一個條件，就是學習者必須要對英文有興趣。 如果你學一個東西，但對它絲毫無熱情，又怎麼會有學習動力？你說，十幾歲的小孩會對考試有興趣嗎？所以臺灣教育才跟小孩說：「不要想這麼多，考好就對了，考好就會有很多選擇。」用這種說詞來騙小孩，告訴他們做就對了，去滿足大人自己想控制小孩的慾望。殊不知等到小孩要選擇時，根本就不知道該選什麼，只能照著長輩的指示去選，出了社會才發現自己根本不喜歡做這件事，但也為時已晚了。 我在花蓮認識了一個38歲的中年大叔，他是個廚師，現在經營一個bar。上次去喝酒時，對於他超級厲害的英語口說嚇到，跟老外客人對答如流，而且還沒有在國外待過。怎麼會有一個沒有出過國的免費英文學習網站中年大叔英文這麼好？一問之下,才知道他從小就很喜歡聽搖滾樂，但二十幾年前的CD只有一個未經翻譯的歌詞本（真的是蠻old school的）。想聽懂老外在唱什麼還得自己查，但當時很窮，買不起電子辭典，只買得起厚厚一本英文字典，還得按照字母排序一個字一個字查出來。想聽英文新歌怎麼辦？就轉到ICRT囉！聽廣播可以聽到最新的英文歌，又不用花錢買，多划算！也剛好練練英文聽力。平常看英文影集、電影也加減學點單字跟日常用語。就這樣，這位大叔的英文聽力、口說就是這樣練來的。為什麼他的英文口說跟聽力比臺灣隨便一個高中生都還要好？因為興趣。只有興趣，才能支持你學習。而我呢？我喜歡聊天，也喜歡看英文影集。在之前青年旅館打工換宿的經驗也讓我對講英文越來越不恐懼，而且跟外國人聊天還會知道很多特別的單字，是在高中必備6000字裡面一定不會有的唷^__^ 如果你是家長，請不要以為小孩好之名行控制之實。如果你是老師，請不要拿著全英文的教材招搖撞騙，因為那真的沒有比較厲害，只會逼死更多學生。如果你是學生，請試著找出你有興趣的事情去學習，這才是長久之計，而不是「考完就忘光了」。

新北市科技大學五專應用英語系學生，五年來除了課程，還努力自學、爭取實習機會，浸潤英語環境，不僅英語多益滿分，成為去年「證照達人獎」得主，最近還成為唯一錄取外交部國際青年大使的五專生。 指導老師說，英文一級棒，完全靠著對英文的執著和熱忱，校內語言中心幾乎成她第二個家，「老師能夠給她的已經不多」，是學子學習英文的模範。 國中讀音樂班，升上國二後發現自己「更喜歡英文」，轉普通班拚基測，當時她煩惱要不要升高中，但爸爸鼓勵她「為什麼不去可栽培妳鑽研英文的學校？」因此沒選高中，反而就讀科大五專應用外語系，專心學英文。 雖然她研讀英文版雜誌，更喜歡透過校外活動增進英文能力，因此尋找實習機會、參加比賽、社團，到台大辯論社學習辯論思考。免費英文學習網站「機會滾機會，才能探索不同領域」她十六歲嘗試逾五種實習和工作，報名當導遊，帶外國人認識台灣，逐步歷練英語國際觀，獲商務協會的實習機會，實習過程又認識律師團，受聘在律師事務所當翻譯員，也做過英語補習班講師和托福考生家教。 英語實力不斷累積，去年十九歲便英文多益考取滿分，還通過各種證照考試，成為去年「技職之光」的「證照達人獎」得主。 上月外交部遴選國際青年大使，在七七一名參賽大專學生中遴選一百人，使出渾身解數， 假裝是加拿大觀光客，在九十秒內以英語介紹台灣、行銷自己，搭配長笛吹奏，展現台灣文化的動與靜，成為唯一的五專生青年大使，其中英文專業只錄取卅二人，更能看出她雄厚的英文實力。